Dos veces diez:
1)¿En qué ha consistido la actividad de hoy?
-La actividad ha consistido en hacer una rutina de pensamiento llamada dos veces diez. Esta, consiste en ponernos una imagen durante unos segundos y nosotros debemos escribir diez cosas que veamos o nos llamen la atención . Tras ello, nos la vuelven a poner y corregimos lo que hemos escrito o añadimos alguna cosa si no nos dio tiempo antes.
2)¿Qué relación tiene con los contenidos?
En estas imágenes se nos muestra nieve (sólida) agua (líquida) y aire (gaseoso) podemos observar los estados de la materia que son los contenidos que daremos a lo largo de este tema.
3)¿Qué has aprendido
Gracias a esta actividad, he aprendido que podemos ver los estados de la materia durante nuestra vida cotidiana y es algo que forma parte de nuestro día a día.
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